小學慶六一游園活動
作者：慶典演出活動會議公司 10-30來源：diantizhuangshi.com
小學慶六一游園活動
一、活動目的：
通過大力推進陽光體育運動，增強學生身體素質，豐富學生課余生活，營造文明、和諧的校園文化，培養具有強健體魄、合作精神的普光小學陽光少年，充分展現我校廣大學生積極向上，充滿活力的精神風貌。
二、活動時間：xx年x月x日(周x全天)
三、活動地點：學校操場
四、參加對象：在校師生員工
五、活動口號：
我運動、我快樂、我健康
六、議程安排
上午安排
1、8：學生入場、升旗儀式(值周教師整隊集合)
2、8：校長講話并宣布運動會開幕
3、8：新少先隊員入隊并宣誓(xx老師負責)
4、8：學生退場(值周教師負責)
5、8：~: 上午比賽
6、：~： 游園活動
下午安排
7、：~： 午休
8、：~; 看書活動
9.: 活動結束，放學
七、工作安排
1、校長室：嚴格落實縣委教育精神，高度重視慶“六一”活動，召開行政擴大會議，審議運動會實施方案，落實部門工作職責，召開全體教工會議，動員部署運動會各項事宜，為運動會順利召開提供支持與保障。
2、德育處：把陽光體育作為少先隊工作的有力抓手，班級中隊參與情況、取得成績納入評優(具體實施方案由德育處負責)，發動班級制作啦啦隊標語等，調動師生參與體育活動的責任性、積極性，提高參與率。征集獲獎集體、個人的照片、文字介紹，以及家長、教師的感言，體現陽光體育運動的教育性。
2、教導處：大力開展慶“六一”體育活動，逐步完善學校體育課程建設、體育教師基本職責考評管理。安排專人攝影、攝像，記錄師生精彩時刻，《校園每天鍛煉一小時實施方案》及運動會專題片，在校園網上公示，積極宣傳學校體育工作理念，接受師生家長和社會的監督。
4、體育組：負責運動會整體規劃和前期籌備工作，負責對活動程序的設計、安排，負責對規程等作出解釋。(體育教師負責所教年級競賽項目)
5、音樂組：負責運動會廣播宣傳。
6、美術組：以年級組為單位，協助年級組長將獲獎集體、個人，照片、文字介紹、家長、教師感言，做成宣傳版面“體育明星風采欄”在校外櫥窗內展出，個人的材料做成玻璃展板(內頁可抽出更換)在樓道墻面上展示。
八、競賽規程
1、主辦：校長室
2、承辦：校團委
3、競賽日期：xx年x月x日(星期x全天)
4、參賽年級：一、二、三、四、五. 六年級
5、競賽項目：
集體項目分組(一二年級組)(三四年級組)(五六年級組)
(1)一年級：爭分奪秒、端乒乓球米跑、米兩人三足跑、拔河
(2)二年級：爭分奪秒、端乒乓球米跑、米兩人三足跑、拔河
(3)三年級：爭分奪秒、端乒乓球米跑、米兩人三足跑、同舟共濟、拔河
(4)四年級：爭分奪秒、端乒乓球米跑、米兩人三足跑、同舟共濟、拔河
(5)五年級：爭分奪秒、端乒乓球米跑、米兩人三足跑、同舟共濟、拔河
(6)六年級：爭分奪秒、端乒乓球米跑、米兩人三足跑、同舟共濟、拔河
個人項目
1分鐘跳短繩 立定跳遠 扔壘球(一二年級不參加) 1分鐘踢毽子
注：
同舟共濟：二名學生腳踩在小海綿墊子上，不能掉下來。用二個小海綿墊子依次輪換進行前行，到折返點回來，到起點換另外二名學生進行，看哪班先跑完。
爭分奪秒：在起點放水桶里面裝水，終點放空雪碧瓶，然后參賽隊員排成一排，第一位隊員手拿一次性杯子在水桶里裝水后跑到空雪碧瓶處把水灌入瓶中，然后返回把杯子交于第二位隊員，看哪個班級先在瓶中灌滿水。
6、競賽辦法：
⑴運動員必須是品德良好、學習努力、身體健康的在班學生。
[2]˜競賽時，不準冒名頂替，一經發現，取消團體名次。
7、評選精神文明先進集體辦法
⑴各組限評1名。
⑵評選條件
班組管理好，遵守大會紀律，準時參加比賽，愛護集體財產，關心集體、助人為樂，駐地環境整潔等。
(3)評委
德育處、教導處、校務處等，由德育處牽頭負責制定評分標準，落實評委人員。
8、獎勵辦法：
各組單項前3名，發獎狀，以資鼓勵。
各組團體取一名優勝者，發獎狀，以資鼓勵。
9..游園活動項目及規則
(1)貼鼻子
在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
(2)夾珠
在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。
(3)看誰是投籃高手
主持人事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝
(4)猜謎語
主持人出示題面并告知范圍，猜中者得獎。
(5)誰的眼力好
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有三次機會。
(6)搶椅子
主持人準備好五把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是六。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。
(7)比誰的運氣好
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
(8)滾球
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球(可以是乒乓球)，滾進四個為贏。
